Fundamentos del Personal Branding

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Fundamentos del Personal Branding

 

Conferencista:José Roberto Hernández.
 
El Personal Branding surge a finales de los años 90 como una técnica de marketing aplicada al plano personal.  Nace ante una creciente oferta laboral, ya que no se compite a nivel local sino global: A través del internet puedo encontrar un competidor o colega mío que pueda venir de otra parte del mundo.

Tiene como objetivo ayudar a los profesionales a ocupar un lugar preferente en la mente de otras personas.  Parte del proceso consiste en que la persona identifique y comunique aquello que le hace valioso, de tal forma que estos valores sea lo que le diferencie como profesional.

En pocas palabras es lograr un posicionamiento en quien me va a contratar, en mi cliente o en mi colega, es decir es su marca personal. Cabe resaltar que no es comparar a una persona con un producto y no es aplicar el modelo de marketing de un producto a una persona.

Una fase necesaria para el Personal Branding es demostrar SUS VALORES E IDENTIDAD.

 No es lo mismo “marca” que identidad

-        No practicar el “personal branding” no significa no tener identidad.

-        Cada persona tiene su identidad propia y sus características únicas e irrepetibles que no siempre se expresan en forma de “marca” ni resulta necesario hacerlo.

-        Lo importante de la “marca personal” no es la marca, sino la persona que hay detrás de ella.

-        SI nos consideramos a nosotros mismos como un producto que vender, nos tratarán como tal.

 

Los tiempos cambian y el modo de ejercer la profesión y cultivar la profesión va cambiando. La base es saber que se tiene identidad. Cada uno es una persona distinta con características propias, esta es la riqueza de las personas.

 “Es un libro que tú tienes que ir escribiendo sobre él… Escribir tu historia.

 Comportamiento de la persona

Una persona la constituye el carácter, personalidad, temperamento y la constitución física. Todo esto  más el ambiente influye en el comportamiento.

En una clase de estudios comúnmente hay un ambiente fuerte, todos los alumnos se comportan de la misma manera.  De igual manera si se está en un funeral, lidera el ambiente y no la personalidad.

Al tener inteligencia y voluntad nos hace libres y podemos cambiar si deseamos para bien, pero no podemos ser un falso vendedor de valores. El fundamento es crecer sobre valores.

Identidad

La identidad es la conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta de los demás. Es lo que caracteriza a una persona frente a los demás.  El requisito para poseer una identidad propia es el reconocimiento de ella: la identificación, tanto por parte de uno mismo como de los demás.

“Solo en tanto sé quien soy puedo saber quién puedo llegar a ser.”

Ricardo Yepes

 Autencidad

Es la persona que es la misma en cualquier situación, en cualquier ambiente.

“Es la manifestación y presencia de la propia identidad en los diversos tramos

y momentos de la vidad que se va viviendo.”

RicardoYepes

Consecuencias de no ser auténticos

-        Sufrimiento: por soberbia o por baja autoestima.

-        Seres queridos: “no te reconozco”

-        Frustración por no parecerse al modelo ideal.

 

Algunos aspectos de la autenticidad

Sólo al tener un conocimiento de tu identidad podrás saber cuáles son tus fortalezas y debilidades, para tomarlas en cuenta a la hora de diseñar y desarrollar tu marca personal.

Una persona cuando no está en la verdad está incomoda. Por naturaleza el hombre tiende a resolver cuando no está en la verdad, tomando dos caminos: o lo resuelve (cambia) porque el intelecto se lo reclama o la deforma, porque no desea aceptar la verdad, por lo que la cambia.

Quien no vive como piensa, termina pensando cómo vive.

 El hecho que tenga un defecto y ser auténtico debe esforzar por luchar con ello, buscando virtudes.

 Cuidado de los detalles pequeños.

 Coherencia: Actúa como piensa.

 ¿Que modelos nos vende la publicidad?

 Solo le prestamos atención a lo que viene acompañado de publicidad. Ver caso Washington Post-Joshua Bell

 

Claves para un mejor Personal Branding

En cada una de ellas se debe de tener conocimiento de tus fortalezas y saber en que debes de crecer.

1)      Definir tus prioridades. Identificar qué es lo que realmente importa para ti, es decir; los valores personales que quieres lograr, preservar y fomentar.

 

-          Ciencias religiosas.

-          Familia

-          Amigos 

¿Llegaste a lo que queria pero a costa de tu familia?

 

2)      Definir tus objetivos. ¿Dónde quieres estar en 10 años? Es necesario poner uno o dos “apellidos” a tu especialidad. Una vez claros tus objetivos y prioridades, es más fácil que elijas el camino. ¿Qué acciones realizar a corto y mediano plazo? En internet no seguimos medios sino a personas.

3)      Descubrir a tu público objetivo. Definir el perfil de tus futuros clientes, socios o empresas en las que te interesa trabajar. Con la idea de:

-          Conocerles: noticias, sitios web, suscribirse a noticias.

-          Conocerles te ayudará a sabér que esperarían de ti.

-          Ir a más: lo que te diferenciaría (conocimientos complementarios: conocer tendencias del sector)

           

4)      Elaborar tu perfil de marca personal: saber escribir tu historia.   Aprender a escribir día a día tu historia personal. Es la historia que resaltará tu diferenciación: conocimientos, talentos, experiencias y virtudes, que es útil e interesante a tu público objetivo.

 

Formas de escribir tu historia.

Mensaje: es la unidad mínima e indivisible de la comunicación que construye el Personal Branding. Debe ser una idea o reflexión transmitida de forma positiva y que interesa a tu público objetivo.

Tu historia contada mensaje tras mensaje tiene un hilo conductor: tu autenticidad y coherencia de vida. Este hilo conductor conformaría tu “discurso”, plasmado en forma de  artículo, storytelling, presentación, Youtube e infografía.

 

5) Comunicar tu marca.

-        Por medios tradicionales: curriculum vitae, conferencias, artículos, conferencias.

-        Imagen personal. Etiqueta y buenas maneraas, elegancia.

-        Canales online: blog y redes sociales.

 

 

El único lugar en donde el Éxito va antes que el Trabajo es en el diccionario.

Vidal Sasoon, peluquero.

 

Mientras más alta sea tu meta, más esfuerzo se requerirá.

¿Por qué estamos como estamos? Versión PIB Comparativ centroamericano.

Foto: www.tomasabella.com

 

Aquellos que no conocen la historia (económica)

están condenados a repetirla…

(Somos pobres porque queremos, sin saberlo)

 

Conferencista: José Raúl González Merlo

 

El conferencista tomó la recurrente frase acerca de la historia y los beneficios de conocerla a través de las generaciones, para insertarla en el contexto económico y lanzar la pregunta: ¿Cuáles son las causas por las que nuestro país es pobre?

Para ello toma como medida principal el Producto Interno Bruto por Habitante o PIB Per Cápita.  Este número estimado por el Banco Central –en este caso el BANGUAT- de lo producido por un país en un año.  Cabe resaltar que no se comparará el PIB de Guatemala con otros mucho más altos en todo el mundo sino con el PIB de los cinco países centroamericanos.

 

Tomando en cuenta que el PIB es la “Suma del valor agregado de los bienes y servicios que se producen en el país en un año -desde salarios, intereses, ventas, casas, etc. dividida por el tamaño de la población en ese mismo año”, esta medida se convierte en imperfecta pero de mucha ayuda para elaborar un análisis de la capacidad productiva de un habitante promedio en cada país.

 

Centroamérica: 100 años contados a través del ingreso real por habitante.

Nicaragua

A inicios de la década de 1910, el país rondaba por los $2,000 por habitante. En 1930 debido a la Gran Depresión su PIB disminuye su PIB en $1,500.  En 1960 el Mercomún genera cambios en Nicaragua y en todos los países ya que tenía como propósito unir las economías, eliminar los impuestos, quitar las fronteras económicas y comerciar intrarregionalmente de forma libre. Por esta razón supera los $3,000 llegando a más de $5,000 gracias a esta apertura. Este es el PIB más alto en su historia y que le toma 30 años regresar estos niveles de vida.

Económicamente hablando la población nicaragüense estuvo mejor con la dinastía Somoza en toda su historia. En julio de 1979 entra el gobierno sandinista y genera una caída de $5,200 a $2,000 como resultado de la guerra y el socialismo. Fruto de ello es que las mentes más capaces y los profesionales emigraron a otros países, teniendo a Guatemala como puente hacia los Estados Unidos.

 

Es importante saber que el desarrollo económico no tiene como prerrequisito la democracia –un ejemplo de ello es China- pero las dictaduras no se llevan con las economías prósperas. Ortega entrega el poder al convocar a elecciones y empieza de nuevo la tendencia hacia los $3000.  Lo desalentador del asunto es que el crecimiento se verá reflejado hasta dentro de 60 años.

Guatemala
En la década 1920 Nicaragua era más próspera según su PIB ya que el PIB chapín era de $1,500. Después de la Gran Depresión, este supera al de Nicaragua durante el período entre 1930 y 1944.  En este período presidido por Jorge Ubico cada guatemalteco llegó a producir más de $3,000.  Durante la llamada “Primavera Democrática” –del año 1945 a 1954- bajó el PIB a $2,000.  Se nota que la tendencia se rompe, se cae y se estanca.

Guatemala entra también al Mercomun y empieza a crecer casi junto al gobierno de Somoza. Efecto del conflicto armado interno el PIB baja de $5000 a $4000, lo que significa un retroceso de 15 años de historia económica. ¿Qué hubiera pasado si durante el conflicto toma el gobierno? El país sería como Nicaragua, por eso la tendencia a la baja frena en 1986.  ¿Cuál fue el costo de la guerra? $30,000 millones. En el 2007 empezó de nuevo a generar $5200 por habitante a un ritmo de crecimiento del 1%.

 
Honduras
Este es el caso más triste. Un siglo atrás su PIB se ubicaba en $2,000 y ahora en $3,000.  Aunque no tuvo una guerra interna si sufrió las de sus vecinos por ser base de operaciones de distintos bandos. Con todo y la ayuda militar no se invirtió en salud ni en educación.
 
El Salvador
Su caso es similar al de Guatemala. En 1990 entra el gobierno de Arena, liderado por Cristiani, y se inició el crecimiento económico. La dolarización inicia en el 2001 y frena la tendencia pero no es la razón principal. Tiene un brinco en la estadística a causa de la burbuja inmobiliaria en Estados Unidos.

Costa Rica

Este país posee una tendencia constante. Sufre algunos efectos de la guerra interna pero se sabe recuperar ya que es productivo a pesar del conflicto armado y se vende como un país libre a partir de 1980 llevando a mostrarse con un ambiente favorable a la inversión, paz y cooperación entre los ticos. El presidente Figueres –hijo- convence a Intel para establecer una planta en Costa Rica, con lo cual se incrementa la producción a 25%.  Con esto cada vez  depende menos de la producción agrícola y más de la tecnología y turismo.

 

Conclusiones

a)      Una nación conflictiva es una nación pobre, ya que no genera el clima para generar negocios.
b)      Políticas económicas fiscales sanas generan inversión.
c)       La tasa de nacimientos es más grande en Guatemala que en Costa Rica (2.5%). Por eso con
              mayor urgencia debe crecer el PIB. ¿Cómo? Motivando a la inversión.
d)      La única forma de crecer es con inversión. La especulación -puede o no pasar- la ahuyenta.
e)      No confundir inversión con la cooperación internacional. La cooperación se debe saber invertir
              no solo gastarla.
f)       Los países cuyos PIB es alto tienden a ser países a donde la gente desea emigrar.

A buscar coincidencias

Antes que vinieras pasaron muchas cosas.

La Embajadora Linda te soñó dos veces.  En una ocasión te soñó como una bebe en la casa de tu bisabuela tica… pero desde un principio sabia que eras varón.

Mientras trabajaba tomando fotografías en un acto cívico la Embajadora Linda me escribió explicándome que investigó como saber el sexo.  Pensé varias cosas y traté de enfocarme en mi trabajo.  En ese momento mi vista me llevó hacia unos niños que cantaban el himno nacional.

No sé como se llamaba este niño. Seguramente tendrá unos 6 o 7 años más que tu, pero por un momento te vi en el futuro.  Calladito, seriecito, bien vestido y con una mirada inocente pero con muchas ganas de aventurarse en la vida.  Hoy sabemos que eres varón y que pronto junto  a la Embajadora Linda te llamaremos tu nombre y desde ese día te decimos:

Feliz dia,
Feliz noche,
Feliz semana…. SANTIAGO JOSÉ.

Un paso al pasado

¿Conferencia de prensa en el San Sebastián? Se oía irónico pero así fue. Autoridades de la citada institución educativa invitaban a conferencia de prensa para dar a conocer el próximo concierto dedicado al maestro José Aragón.

Primero el deber y después el placer, tomé las fotos respectivas y no deje pasar la oportunidad de captar y rescatar algunos recuerdos de cuando cursé la primaria en el Colegio San Sebastián.

No soy yo quien daría consejos, pero me resultó muy grato recordar cosas buenas y malas de mi infancia. Creo que hice las paces con el pasado –aunque nunca me he peleado por ello- y les comento: es grato recordar muchas cosas. ¿Y el consejo? Tomense su tiempo y visite su excolegio, el parque al que iban, la colonia donde vivían, etc. Talvez no se encuentre igual a como lo recuerdan pero podrán meditar un poco de lo bueno que han logrado.

Feliz día, feliz noche y feliz semana.

Ya no se encuentra pero arriba de la plaqueta estaba "La Campana". El castigo era estar parado debajo de la campana durante el recreo. Solo una vez estuve castigado... y no fue mi culpa.

A la izquierda era 6o. B y a la derecha 6o. A.La mesita de Don Hugo.
El era el maestro director de la Banda Marcial Pequeña y repasaba las clases de solfeo.
Solo recuerdo que nunca pasé del Do-re-mi-fa-sol-la

Cuarto primaria, sección A.
No sé si se mire pero al final se encuentra un escritorio para zurdos.
En uno similar me sentaba.
Primero primaria. Al fondo la Virgen.

Segundo primaria, Sección A.
No sé porque pero veo que hay menos alumnos que en mi tiempo
En este año pasé con un dedo quebrado.

Dejad que los niños vengan a mí...
Al fondo una pintura de Jesús evangelizando.